为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进主题教育走深走实，根据学校党委及番禺校区党委关于主题教育的部署安排及相关要求，6月9日下午，环境与气候研究院教师党支部召开支部大会，支部书记王伯光以《坚持党对统战工作领导的历史经验与启示》为题，为支部全体党员讲授了一堂生动的专题党课。 

   在专题党课中，王伯光系统解析了《中国共产党统一战线工作条例》，回顾了党对统战工作领导的七个时期，即大革命时期的民主联合战线、土地革命时期的工农民主统一战线、抗日战争时期的抗日民族统一战线、解放战争时期的人民民主统一战线、新中国成立到改革开放前的人民民主统一战线、改革开放和社会主义现代化建设新时期的爱国统一战线、中国特色社会主义新时代的爱国统一战线，并对统战工作的经验与启示进行了分享。

 （王伯光讲授专题党课）

   随后，王伯光领学了《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神和《论党的自我革命》相关论述。他强调，支部各党员作为高等教育工作者，要以深化教育评价改革为牵引和切入点，开拓我国高等教育改革创新发展新局面；要深刻学习理解自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的“第二个答案”，清晰认识“六个必须”，做好“九个坚持”，勇于自我否定，敢于自我纠错，做好“窑洞之问”答卷人。 

   学习结束后，支部党员围绕党课内容，结合工作实际，交流心得体会。

   支部委员刘润副研究员表示，作为科研工作者，自己深刻认识到坚持党对统战工作的领导对于推动科技创新和促进学术繁荣的重要性。当前，科技工作面临新的机遇与挑战，需要协调好不同科技创新主体间的关系、做好党外知识分子工作、调动一切积极因素促使全社会共同参与，形成推动科技改革发展的工作合力。党的领导保证了统战工作的正确方向和政策支持，为我们提供了更多参与国家科技创新战略的机会，使我们能够更好地融入国家发展大局。在未来的工作中，自己将始终坚持党的全面领导，以党的方针政策为指导，不断提升自身科研水平，争取为祖国的“蓝天白云”作出贡献。

   支部党员梁烨老师表示，王伯光书记的专题党课让自己对统一战线工作条例的理解更深了一层，自己从最大政治论、不可或缺论、全党工作论的角度重新认识了统一战线的重要地位和作用；作为高校老师，自己应当抓住机会，通过课堂教学、讲座、导师制等方式，加强学生的思想政治教育，注重思想政治教育与学科知识的有机结合，使学生在学习专业知识的同时，增强对社会主义核心价值观的理解和信仰，培养正确的世界观、人生观和价值观。

文 |耿雪松

图 |耿雪松

校对 | 柳叶

编辑 | 刘艺

初审 | 王雪莹

终审 | 区向丽 金学刚