各位教师、学生：

    根据《暨南大学党政办公室关于做好2021年暑假工作的通知》（暨办通〔2021〕12号）以及《暨南大学关于印发新冠肺炎疫情常态化防控工作指南（第九版）的通知》（暨通〔2021〕24号），为切实做好番禺校区假期各项工作，确保校区稳定，学生安全，现将番禺校区2021年暑假有关工作安排通知如下：

    一、2021年暑假的时间

    （一）学生、教职工：7月17日～8月29日放假，8月30日上课、上班。

    （二）假期办公时间：上午9:00-12:00，下午14:00-16:30。    

    （三）丹田物业公司所承担安全保卫事务、维修事务、宿区管理、校园清洁卫生事务等正常上班，其它事务视本公司运行情况自行安排放假时间。

    （四）其他不能停止生产和工作的单位，放假时间由各单位自行安排。

    二、总体要求    

    （一）严格暑期校园疫情防控

    校区各单位要始终绷紧疫情防控这根弦，克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，持续巩固防控工作成效，抓好常态化疫情防控。要按照广东省和属地以及学校常态化疫情防控工作指南（第九版）的相关要求，严格执行“日报告”“零报告”制度，妥善安排好暑假期间相关工作，筑牢暑期疫情防线。

    1.加强暑假应急值班值守。校区各单位每天（含周末）必须有1名党政负责同志在岗带班，严格值班值守，处级干部外出必须报分管、联系校领导审批，严格执行专人在岗值班和领导带班制度。各单位遇突发事件要按程序及时处置上报。

    2.强化校园暑假生活服务保障。校区相关职能部门要加强沟通协作，开放教室、图书馆、实验室和体育场馆等，妥善安排、有力保障留校师生学习、科研、生活等需求。要持续开展爱国卫生运动，加强安全生产管理，对校园公共场所进行清洁、消杀消毒，营造良好的卫生环境。

    （二）假期学生的管理

    1.强化主体责任意识。各单位要按“一人一档”的要求分类制定离校、留校、返校学生动态信息台账，确保各项信息完整准确并及时更新，要特别关注跨省（跨境）离校学生、家在疫情中高风险地区学生、家在实施封闭封控管理区域学生的情况，及时汇总上报相关信息。

    2.严格暑期教育管理。居家的学生要减少不必要外出，严控学生前往国内外疫情中高风险地区，尽量不跨省域长途旅行，确需离开居住地的，须按照规定报批、报备。暑假期间，加强校园管理，分类细化学生管控方案，留校学生出入学校实行严格登记和体温检测，离开校区所在城市须严格在网上服务大厅上进行登记报批，校区各单位要严格审批、做好台账。

    3.加强留校学生管理。学院是假期留校学生教育管理的主体单位，具体负责假期留校学生的学生思想教育、安全教育、日常管理。学院在假期须做好值班安排，按照“三知道”原则，即：知道学生在哪里，知道学生在做什么，知道学生假期生活需要什么，辅导员要与留校学生每天保持联系，及时掌握留校学生动向，定期向党委学生工作部报告留校学生状况。

    （三）假期教职工的管理

    1.严格暑期疫情防控，科学精准做好教职工健康管理。暑假期间校区各单位应准确掌握教职工“人在哪、在干什么、预计动向和健康情况”，并督促不在校区所在城市的教职工坚持每日在健康打卡系统内打卡，向本单位“人盯人”工作小组进行“日报告”“零报告”。教职工出现发热等症状的，应及时就医，并报告单位和所在居委会、社区卫生机构。

    2.落实疫情防控主体责任，明确审批权限。由单位党政一把手严格把关，根据学校规定，结合防疫实际，做好本单位教职工出行审批等相关工作，按照“谁审批，谁负责”的原则，明确具体责任人。

    3.严格审批把关，做好教职工假期出行管理。坚持“非必要不到境外和国内中高风险地区所在城市”的原则，减少不必要外出，尽量不跨省域长途旅行。确需离开居住地的，由所在单位党政一把手严格审批。前往境外和国内中高风险地区的，申请人必须留足21天的隔离时间，确保按时返校返岗。审批流程：前往境外和国内中高风险地区的，由申请人所在单位党政一把手严格审批，再向学校人力资源开发与管理处备案。

    4.严格入校审批，做好境外及境内中高风险地区人员返校管理。14天内有境内中高风险地区所在城市旅居史的人员，需提供72小时内核酸检测阴性报告，且健康状况无异常，提前向校区申请获批后方可入校；14天内有境外及境内中高风险地区旅居史的人员，必要时根据属地要求完成14天集中医学隔离和7天居家健康观察，并提供相应的核酸检测阴性报告和解除隔离证明，且健康状况无异常，提前向校区申请获批后方可入校。

    三、有关工作安排及其注意事项

    （一）恒大楼教室
    暑假期间，恒大楼教室教学相关设备安排保养，教室关闭，楼内研究院师生由正门（北门）进出。

    （二）体育馆

    暑假期间，体育馆开放时间为14:00-22:00。

    （三）图书馆